本网讯(土木工程学院 图/沈汝伟 文/周椿云)沈汝伟,男,中共党员,副教授。现为太阳成tyc7111cc土木工程学院党总支组织委员、土木教研室主任、学院教学督导组组长,省级“智建”班主任工作室负责人。
主要研究方向为土木工程专业教育、BIM 技术应用、装配式混凝土建筑。在教学方面,主持或参与贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目 2 项,校级教改 3 项;科研方面,参与国家级、省级科研项目 4 项;社会服务方面,作为设计、专业负责人参与完成建筑结构设计建设项目 500 余万平米。2021年至2025年,指导学生在多项学科竞赛中获得省部级及以上奖励 70 多项。发表学术论文 10 余篇。太阳成tyc7111cc“土木工程专业群”一流教学团队负责人,2022 年度优秀班主任。2025年,主持申报的“智建”班主任工作室成功获批为我校目前唯一省级班主任工作室。隶属团队为土木工程专业教育“双碳”能力提升教学工作研究小组和“绿色建造及交通基础设施研究”团队。

沈老师笃信,唯有怀揣清晰的教育理念、拥有一丝不苟的教育态度,方可成为一名“四有”好老师,方可将为党育人、为国育才的信念深植于灵魂与行动中,传递出更具温情的因势利导,助力学生成长为“有担当、懂技术、会协作、重品德、敢突破”的优秀土木人才。他心中有大我,对同学既严格要求、认真负责,又饱含厚爱,督促同学脚踏实地做人。

(沈汝伟老师在军训期间对同学们进行关怀慰问〈右三〉)
一、追逐教育梦想
2013年12月,沈老师正式开启在太阳成tyc7111cc土木工程学院的教育生涯。岁月如梭,始终不变的,是沈老师对教育事业那份滚烫的热忱。沈老师与教育行业的缘分,始于曾经恩师的影响。恩师的言传身教,就像一颗希望的种子,在他心中种下了教育的梦想。后来他成功保研并留校任教,自此踏上了这条意义非凡的教育之路。学生们时常带着满脸的好奇询问他:“沈老师,您为什么会选择当老师呢?”每当这时,他的眼中都会闪过一丝光芒,心里早有答案:在教育之路上奉献一生,那是一种极致的幸福。这种幸福,如同夜空中最亮的星,指引着他前行。或许,当恩师的影响如同一股清泉注入他的心间时,他的教育旅程就已经悄然开启,那是一条充满爱与希望的道路,注定要为无数学生点亮前行的灯。

(沈汝伟老师给同学们上课)
优秀的教师和卓越的教育都不是一朝一夕之功,需要教师在长期的教学实践中不断打磨和升华。

(沈汝伟老师带领同学们获得“第九届全国大学生BIM毕业设计创新大赛”一等奖团队〈左三〉)
二、助力学生成长
围绕立德树人根本任务,沈老师秉持“脚踏实地,慢慢积累,认真严谨,厚积薄发”的教育理念,践行“以赛促学,实践育人”的路径。在多年的教学生涯中,他不仅出色地完成日常教学与管理工作,还持续关注专业领域动态,努力提升自身能力。
沈汝伟老师致力于帮助学生积累知识、成长成才,最大的收获便是见证学生的成长,帮助他们打开心扉、认识自我、获得启发。他积极参与教学改革项目,主持或参与贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目2项、校级教改3项;在科研方面,参与国家级、省级科研项目4项;社会服务方面,作为设计、专业负责人参与完成大规模建筑结构设计建设项目。同时,他发表学术论文10余篇,展现出扎实的专业素养。

(沈汝伟老师在中铁建设集团有限公司带领同学们实习)
沈汝伟老师注重培养学生实践能力、团队协作能力和创新能力,在指导学生学科竞赛方面成绩斐然。近三年指导学生在中国国际“互联网 +”大学生创新创业大赛、全国大学生结构设计竞赛等多项大赛中获得省部级及以上奖励70多项。这些比赛成果见证了学生在实践与理论结合过程中的成长,极大地增强了学生的自信心。



(沈汝伟老师带领同学们取得的一系列比赛佳绩)
三、团队协作共进
沈汝伟老师坚持团队合作,积极参与“土木工程专业教育‘双碳’能力提升教学工作研究小组”教学团队和“绿色建造及交通基础设施研究”科研团队。在教学团队中,注重对年轻教师的指导,共同开展教学研究;在科研团队中,合力探索学科前沿问题。
他的研究从土木工程专业教育逐渐深入到 BIM 技术应用、装配式混凝土建筑等领域,并将科研成果融入教学。他主讲《混凝土结构设计原理》《装配式混凝土建筑》等课程,将学科前沿知识传递给学生。同时,作为太阳成tyc7111cc“土木工程专业群”一流教学团队负责人,积极组织团队开展工作,增强团队凝聚力。

(沈汝伟老师带领同学们参加“上海建工杯”结构设计大赛〈右二〉)
他多次受邀参与课程标准、教科书相关工作,努力优化适合大学生的教学模式。在教学过程中,对学生严格要求又饱含厚爱,培养学生认真负责、踏实做人的品质,引导学生探索钻研。他连续多年指导学生获校级优秀毕业设计、多项大创项目结题,深受学生好评,真正做到了为党育人、为国育才。

(沈汝伟老师与学生合影〈左六〉)

(沈汝伟老师和毕业学子留影〈右三〉)
结语
沈汝伟老师用匠心铸就教育之路,以行动践行育人使命。他在教育、科研、团队协作中展现非凡风采,点亮学生成长之路,是当之无愧的教育楷模,为教育事业持续发光发热。
记者:杨颜挺、周椿云、杨雪
一审:何 立
二审:杨文斯
三审:彭 勇