省级一流本科专业建设点

                                                                                                ——环境工程

一

专业介绍

太阳成tyc7111cc环境工程专业于2015年经教育部批准设立并开始招生，2020年获批贵州省一流本科专业建设点。

环境工程专业是一门涉及化学、生物、物理、经济等多方面的综合性学科，按照学校“夯实基础、提升能力、保障质量、培育特色”的办学思路，本专业紧密结合国家和贵州省的生态环境保护需求及环保产业需要，旨在全面推动以学生学习成效为导向的工程教育模式，并注重学生创新创业素养和工程实践能力的培养，更好地服务贵州省经济社会发展。毕业生大多从事与生态环境相关的规划、评价、设计、施工、运维、管理、教育和研究方面的工作。

二

人才培养

目前，本专业以工程教育认证为标准，积极开展OBE工程教育人才培养模式创新改革，被太阳成tyc7111cc纳入第2批工程教育认证培育专业。本专业坚持以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展，掌握环境工程所需要的数学与自然科学类、工程基础类等相关学科的基础理论，以及水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置、环境影响评价、环境规划与管理等专业知识，通过对环境保护等行业的项目研究与实践训练，具备污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，成为服务于地方经济发展的“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的环境工程高素质应用型人才。环境工程专业培养学生积极申报并完成国家级、省级和校级创新创业项目，实现双创项目全覆盖。同时，参与教师科研项目，发表学术论文和专利多项，并多次在国家级和省级竞赛中获得优异成绩。

2023年度，环境工程就业率达到93.26%，同时考研升学率为12.64%。多年来，毕业生得到就业单位的好评。

学生竞赛获奖证书（部分展示）

学生竞赛现场

学生进行实验、仿真实训及到环境保护相关企业实习

学生近年来发表文章（部分展示）

毕业学生在单位受到表彰

三

课程建设及教学成果

环境工程专业以建设一流课程为目标，积极开展课程建设工作。目前已获得省级“金课”4门：

·《环境科学概论》·《水污染控制工程》·《水污染控制工程实验》·《生态文明实践》近三年该专业教师主持国家、省、校级教改和课程建设类项目10余项，发表教改论文10余篇，极大促进教学深化改革和效果。环境工程专业把师资队伍建设作为专业建设和未来发展的根本大计，通过引进和培养，实施“培青工程”，主抓“双师型教师工程”、推进“名师工程”等加强师资队伍建设。目前拥有专任教师16名，其中博士学位12名， “双师型”教师占比69%，能够很好地满足应用型人才培养的要求。教师中有2位获得省级“金师”称号，获得全国高校教师教学创新大赛国家级二等奖1次（实现学校该类赛事国家级奖项的突破）、省级一等奖1次、省级二等奖1次，创建贵州省省级创新人才团队1个。

教学成果（部分展示）

到中南民族大学和长江大学进行学习交流

四

科研成果及服务社会

环境工程专业秉持教学相长、注重科研与教学并重，充分发挥专业优势，积极开展与地方政府、企业、高校等的合作，服务地方生态环境部门，为教学提供鲜活的案例，也同时为培养学生成长搭建了宽广的舞台。

近年来获得国家自然科学基金项目5项，科研总经费达到1547.64万元，横项科研项目经费达1090.74万元，占科研总经费的70.48%，且逐步呈上升趋势。2023年全年科研经费创出411.16万元的新高。作为服务地方的典范，2021年专业团队助力遵义市绥阳县获得“国家生态文明建设示范区”荣誉称号，是当年贵州省唯一获得此殊荣的县区！

环境工程专业近年来科研经费情况

教师近年来发表科研文章（部分展示）

 

教师科研成果申请专利（部分展示）

一审：龙汉生
二审：梁   珍
三审：吴维义